PrüfenPlus

Seit Corona wird an den Hochschulen wieder intensiver über das Prüfen gesprochen. Aktuell sorgen ChatGPT und Co dafür, dass eine intensive Auseinandersetzung mit Prüfungen an Hochschulen erhalten bleibt. Hierbei nur in temporären Notlösungen zu denken, ist zu kurz gedacht. Als sinnvolles Ziel muss das Prüfungswesen nachhaltig dem Lehren und Lernen im digitalen Zeitalter angepasst werden.
Mit dem Projekt PrüfenPlus möchte PROFiL Lehrende und Prüfungsbeauftragte mit relevanten Kompetenzen rund um das Thema Prüfen ausstatten, so dass diese als Multiplikator:innen das erworbene Wissen nachhaltig in ihre Fakultläten hineintragen können.

PrüfenPlus möchte zu einer Verbesserung der Prüfungskultur an der LMU beitragen und wirksame Effekte auf drei Ebenen erzielen:

• Prüflinge. Zur Unterstützung von Studierenden in der Prüfungsvorbereitung werden Prüfungstutor:innen qualifiziert. Diese Prüfungstutor:innen führen Prüfungstutorien durch, in denen Studierende diverse Skills zur Vorbereitung von Prüfungen erwerben.
• Prüfende. Zur Unterstützung von Lehrenden soll regelmäßig eine Qualifizierung mit zeitlich kompakten Modulen veranstaltet werden, die Prüfende über den gesamten Prüfungsgestaltungsprozess hinweg mit wichtigen Informationen zu Prüfungsdidaktik, Recht, IT, u.v.m. begleitet. Als langfristiges Ziel sollen Multiplikator:innen aus verschiedenen Fachbereichen zu Prüfungsberater:innen qualifiziert werden, um andere Lehrende in ihren Fächern bei der Gestaltung von Prüfungen zu beraten und zu begleiten.
• Community. Mit der PrüfenPlus-Community sollen alle am Prüfungsprozess Beteiligten (Expert:innen aus Recht, IT, KI, Prüfungsämter, Hochschuldidaktik, Lehrende und Studierende) zusammengebracht sowie relevante Informationen und neue Entwicklungen geteilt werden. Hierfür wird halbjährig ein Roundtable mit unterschiedlichen Schwerpunkten rund um das Thema Prüfen im Hauptgebäude veranstaltet.
  
  

Das übergeordnete Ziel dieses Projektvorhabens ist die Verbesserung der Studienbedingungen, insbesondere der Prüfungssituationen durch die Einbindung aller am Prozess beteiligten Zielgruppen.

Projektleitung

Dipl. Soz. Mariella Djabarian. Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte gerne an: mariella.djabarian@profil.lmu.de

Aktuelle Termine

• Die Termine der nächsten Qualifizierung für Prüfende in 2024 stehen fest:
  Details und das Anmeldeformular finden Sie hier.
• Die halbjährigen Roundtable-Termine für 2024 stehen fest:
  Details und das Anmeldeformular finden Sie hier.

Aktuelle Veröffentlichungen

• Ein Blended Learning Seminar (BLS) zum Umgang mit Prüfungsangst im Hochschulkontext finden Sie hier:
  https://quadis.profilehreplus.de/oer-material/pruefungsangst/