PROFiL - das Lehrqualifizierungsprogramm der LMU
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Schwierigen Situationen souverän begegnen

Von der Lösung zur Bewegung

Do., 03.04.2025, 10:00-17:30 Uhr

im Rückgebäude der Amalienstraße 17, 2. Stock 

Wir sind immer wieder mit (für uns) schwierigen Situationen im Umfeld der Lehre konfrontiert, die uns frustrieren und Lösungsillusionen erscheinen lassen. Diesen Illusionen wollen wir nicht fröhnen.
Stattdessen wollen wir uns dem Medium Sprache zuwenden, lernen genau zuzuhören (uns und anderen) und mit diversen Techniken das Wesen der „schwierigen“ Situation zu erkunden und in Richtung einer Verbesserung zu arbeiten.
Ein zweiter Aspekt ist, dass wir dies in den Kontakt mit anderen bringen, um die Möglichkeit guter kollegialer Beratung zu etablieren. Auch hierfür gibt es gute Techniken aber auch einige Stolpersteine.

Hauptnutzen / Leitziel

Veränderung der Perspektive auf „schwierig“, weg von strukturellen Lösungen, hin zu veränderungsorientierten Betrachtungsweisen und Techniken zugunsten einer besseren Selbstregulierung

Lernziele

  • eigene Beteiligung an schwierigen Situationen erkennen und benennen
  • das Entstehen von schwierigen Situationen frühzeitig erkennen
  • sprachliche Techniken zur Veränderung der Situation einsetzen
  • andere Personen fruchtbar um Hilfe bitten
  • andere Personen gut beraten

Vorbereitung

Wichtig ist, dass Sie eine oder mehrere für Sie schwierige Situationen präsent haben und beschreiben können.

Max. TeilnehmerInnen

12

TrainerInnen-Info

Dr. Andreas Hendrich

Leiter, Trainer und Coach

Richtlinien des Zertifikats Hochschullehre Bayern

Dieser Kurs ist anrechnungsfähig:

  • Bereich D (Refexion und Evaluation): 6 AE
  • Bereich E (Beraten und Begleiten): 2 AE


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