Tutorenschulungen
Ziel der TutorPlus-Ausbildung ist es, dass Lehrende lernen Tutorenschulungen zu konzipieren, die genau auf die Vermittlung von Inhalten ihrer Fachbereiche zugeschnitten sind. Seit 2012 schulen Tutorenausbilder*innen erfolgreich eine große Anzahl Tutor*innen. Allerdings erreicht die Tutorenqualifikation bislang noch nicht alle Tutor*innen. Zum einen haben viele Lehrstühle nicht die Kapazität, Lehrende zu Tutorenausbilder*innen ausbilden zu lassen. Zum anderen ist aus diversen strukturellen Gründen eine 25%-ige Ausfallrate bei den Tutorenausbilder*innen innerhalb von zwei Jahren nach ihrer eigenen Ausbildung zu verzeichnen.
Um das Potenzial von Tutorenschulungen noch stärker auszubauen, hat TutorPlus in der zweiten Förderphase des Qualitätpakts Lehre ein innovatives Konzept zur Modularisierung von Tutorenschulungen ausgearbeitet. Das Ziel der Modularisierung ist es, alle Tutor*innen der LMU mit Schulungen zu erreichen und die Ressourcen von Tutorenausbilder*innen zu bündeln. Damit soll eine langfristige und nachhaltige Qualifizierung von Tutor*innen sicher gestellt werden.
Tutor*innen aller Fakultäten können sich seit September 2018 über das LSF für hochschuldidaktische Tutorenworkshops anmelden.
Wir danken unseren Tutorenausbilder*innen, die mit ihrem hohen Engagement dieses Angebot mit uns möglich machen!